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Buenas prácticas


Dedicamos nuestra buena práctica número 22 a la iniciativa del Instituto Específico de Formación Profesional Superior de Usurbil (Guipúzcoa) de crear un Centro de Energías Renovables, en el que se conjugan teoría y práctica, ya que el edificio está dotado de varios sistemas de aprovechamiento de las energías renovables: solar térmica, fotovoltaica, eólica y una instalación pionera a base de energía geotérmica.


mayo-junio de 2007
 
Una escuela que enseña con energías renovables
El Centro de Energías Renovables de Usurbil cuenta con sistemas renovables
 
 

Localización:
Usurbil (Guipúzcoa)


Puesta en funcionamiento:
2003

Promotor:
Instituto Específico de Formación Profesional Superior de Usurbil (IEFPS)


Descripción del proyecto:

El Centro de Energías Renovables, que forma parte de las instalaciones del Instituto Específico de Formación Profesional Superior de Usurbil (IEFPS), fue concebido como una instalación destinada, principalmente, a su uso como centro de formación para el desarrollo profesional del sector. Sin embargo, en la construcción de este edificio de aulas y talleres no quedó al margen la necesidad de aunar teoría y práctica, así que las instalaciones fueron dotadas con sistemas de aprovechamiento de energías renovables, que, por un lado, suministran energía limpia al edificio y, por el otro, sirven a la formación práctica del alumnado del centro.

El edificio cuenta con cuatro tipos de fuentes energéticas renovables: energía solar térmica para generar agua caliente, energía solar fotovoltaica, energía eólica, e incluso un sistema pionero en España de aprovechamiento de la energía geotérmica, que capta el calor acumulado en la corteza terrestre mediante un sistema de tubos enterrados a escasa profundidad, bombeando el calor al interior del edificio y distribuyéndolo por las diferentes aulas y talleres a través de un sistema de calefacción por suelo radiante a baja temperatura. A través de la web de la escuela, se puede visualizar en tiempo real el funcionamiento de las diferentes instalaciones energéticas.

El compromiso de los promotores con la eficiencia y el ahorro energético también les llevó a efectuar la certificación energética del edificio, catalogado como clase B, lo que implica que el edificio consume un 40% menos de energía que otro de idénticas dimensiones pero con sistemas energéticos convencionales. Asimismo, desde el Centro se realiza una labor divulgativa, que abarca desde visitas guiadas a escolares hasta jornadas técnicas relacionadas con las energías renovables, el ahorro y la eficiencia energéticos. Para facilitar esta tarea, se ha creado un Aula de Ahorro y Eficiencia Energética, un espacio de 105 m² destinado a mostrar a los visitantes tecnologías que ahorran agua y energía.

En 2006, el Centro fue galardonado con el Premio Sol y Paz a la labor educativa, que entrega la Fundació Terra.


Ventajas energéticas y sociales:
   
   
Iniciativas como ésta acercan la instalación, uso y mantenimiento de los diferentes sistemas que funcionan con energías renovables al conjunto de la población.
   
En este caso, en el que el edificio está destinado a un uso formativo, facilitan la familiarización de los profesionales con estas instalaciones.
   
 
 
Datos técnicos:
   
   
La superficie solar térmica instalada es de 25 metros cuadrados.
   
Las placas solares térmicas pueden llegar a calentar hasta 1.300 litros de agua para uso sanitario.
   
De los 11 kWp de electricidad producida por las placas fotovoltaicas, parte es consumida directamente en el edificio. La energía sobrante se vende a la red a un precio de 43 céntimos de euro por kWh.
   
El parque dispone de 3 aerogeneradores, con un potencia total de 17 kW y cuya producción se destina al autoconsumo.
   
La instalación de energía geotérmica tiene capacidad para suministrar 8 kW térmicos durante el invierno.
   
 
Más información:
Página web del IEFPS de Usurbil
 

BUENAS PRÁCTICAS
Esta sección pretende ser una plataforma para presentar las buenas prácticas en materia energética que puedan ser replicables.
Tú también puedes participar. Envíanos tus experiencias u otras buenas prácticas que conozcas.
 
   


 
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